2025年6月23日，智能制造学院尹静文、李宏义两位老师在平原滤清器有限公司教师企业实践流动工作站的实践工作圆满结束，并顺利通过出站考核，综合考核成绩均为优秀，为学院校企合作业务拓展及教师自身发展交上了一份亮眼的答卷。
今年2月，为深化校企合作，提升教师综合素质与能力，智能制造学院精心选派尹静文、李宏义两位骨干教师入驻平原滤清器有限公司。在为期数月的企业实践期间，两位老师全身心投入，积极融入企业生产运营各个环节，充分发挥自身专业优势，为企业解决实际问题，同时也汲取企业前沿经验，实现了校企双方的互利共赢。
在技术项目方面，尹静文、李宏义老师凭借扎实的专业知识和丰富的实践经验，顺利完成了滤清器品质检测项目。他们深入生产一线，对滤清器的检测流程、标准进行优化，引入先进的检测理念与方法，有效提升了滤清器品质检测的精准度与效率，为企业产品质量把控筑牢防线。此外，两位老师还参与了自研设备电气调试项目，面对企业自主研发设备在电气系统方面存在的问题，他们仔细排查故障、精心调试优化，使设备运行更加稳定可靠，助力企业技术创新与设备升级。
除了技术项目攻坚，两位老师积极投身企业员工培训工作。他们结合自身专业知识和企业实际需求，精心设计培训课程，采用理论讲解与实践操作相结合的方式，为企业员工传授前沿技术知识和实用操作技能。在培训过程中，他们耐心解答员工疑问，激发员工学习热情，有效提升了企业员工的专业素养和技术水平，得到了企业员工的高度认可和好评。
在案例收集方面，尹静文、李宏义老师成果斐然。他们深入企业生产车间、管理部门等各个角落，收集了10余项企业生产案例，这些案例涵盖了滤清器生产制造的各个环节，从原材料采购、零部件加工到产品组装、质量检测等，全面反映了企业生产过程中的实际问题与应对策略。同时，他们还收集了企业文化案例，深入挖掘企业独特的企业文化内涵，如企业价值观、团队精神、创新理念等在企业发展过程中的体现与传承，为后续学院开展企业文化教育提供了鲜活素材。此外，两位老师还完成了10余项课程思政案例，将企业生产实践中蕴含的思政元素与专业知识有机融合，为学院课程思政建设注入了新的活力，丰富了课程思政教学资源。
在企业实践期间，尹静文、李宏义老师还积极与企业开展科研合作，签订了多项横向课题研究协议。这些课题紧密围绕企业技术难题和发展需求，涉及滤清器新材料研发、生产工艺优化、智能检测技术应用等多个领域，为学院科研工作拓展了新的方向和空间，也为企业的技术升级和创新发展提供了有力支撑。
近日，尹静文、李宏义老师申请出站，并就科研成果、企业培训情况、案例收集成果等方面向考核组进行了详细汇报。汇报过程中，两位老师凭借清晰的思路、详实的内容、精彩的展示，充分展现了他们在企业实践期间的丰硕成果和成长收获，赢得了考核组专家的一致好评，最终顺利通过出站考核，综合考核成绩均为优秀。
此次教师企业实践成果丰硕，不仅提升了尹静文、李宏义两位老师的综合素质和能力，为他们今后的教学科研工作积累了宝贵经验，也为智能制造学院校企合作业务拓展奠定了坚实基础。未来，智能制造学院将继续加强教师企业实践工作，深化校企合作，推动学院教育教学改革与发展，为培养更多适应企业需求的高素质技术技能人才而不懈努力。
